Riksrevisionens rapport om styrning av ämneslärarutbildningen vid Högskolan i Gävle, Linnéuniversitetet och Stockholms universitet
Betänkande 2020/21:UbU21, beslutat 2021-06-17. <p>Riksrevisionen har granskat hur styrningen av ämneslärarutbildningen vid Högskolan i Gävle, Linnéuniversitetet och Stockholms universitet fungerar. Riksrevisionens slutsats är att styrningen fungerar olika väl på lärosätena. För att öka kvaliteten i ämneslärarprogrammen rekommenderar revisionen därför att lärosätena i olika grad bland annat tydliggör ansvarsfördelningen och förbättrar samordningen.</p> <p>Riksdagen har behandlat en skrivelse från regeringen som handlar om Riksrevisionens rapport. Precis som regeringen välkomnar riksdagen rapporten och förutsätter att de berörda lärosätena tar del av revisionens rekommendationer.</p> <p>Riksdagen lade skrivelsen till handlingarna, det vill säga avslutade ärendet.</p>
Riksdagens beslut
Kammaren biföll utskottets förslag.
Vad hände efter beslutet?
Riksdagsskrivelse till regeringen
Riksdagsskrivelse 2020/21:393, 2021-06-17
Grund: Källan anger kopplingen (STRUCTURED_FIELD, dokreferens (rskr/behandlas_i))
Regeringens redovisning (skrivelsen): Slutbehandlad
Skr. 2021/22:75 Riksdagens skrivelser till regeringen – åtgärder under 2021, 2022-03-15 (rskr 2020/21:393)
29. Rskr. 2020/21:393 Riksrevisionens rapport om styrning av ämneslärarutbildningen vid Högskolan i Gävle, Linnéuniversitetet och Stockholms universitet Skr. 2020/21:61, bet. 2020/21:UbU21 Skrivelsen är slutbehandlad. Den 22 juli 2021 beslutade regeringen att skriva av ärendet.
Grund: Källan anger kopplingen (TEXT_SECTION, SKR_RSKR_SECTION_V1)
Uppföljning per beslutspunkt står under respektive punkt nedan.
Beslutspunkter och voteringar
Punkt 1: Styrning av ämneslärarutbildningen vid Högskolan i Gävle, Linnéuniversitetet och Stockholms universitet
Riksdagen lägger skrivelse 2020/21:61 till handlingarna.
Beslutssätt: acklamation · vinnare enligt riksdagen: utskottet
Avgjordes med acklamation: inga individuella röster finns.
Punkt 2: Kompletterande pedagogisk utbildning
Riksdagen avslår motion 2020/21:3819 av Kristina Axén Olin m.fl. (M) yrkandena 1-4.
Beslutssätt: röstning · vinnare enligt riksdagen: utskottet · reservation 1 (M)
Votering 2021-06-17: 45 ja, 11 nej, 0 avstod, 293 frånvarande. Ja vann. Koppling: betänkandets votering-id (Källan anger kopplingen).
Hämtad sida: 9Röster per parti, votering 2021-06-17Röster per parti, votering 2021-06-17 - 1 0 0 1 Ingen linje C 5 0 0 26 Ja KD 3 0 0 19 Ja L 3 0 0 16 Ja M 0 11 0 59 Nej MP 3 0 0 13 Ja S 16 0 0 84 Ja SD 10 0 0 52 Ja V 4 0 0 23 Ja - -
- Markering
- Ja
- 1
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 1
- Partiets linje
- Ingen linje
- C
- Markering
- Ja
- 5
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 26
- Partiets linje
- Ja
- KD
- Markering
- Ja
- 3
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 19
- Partiets linje
- Ja
- L
- Markering
- Ja
- 3
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 16
- Partiets linje
- Ja
- M
- Markering
- Ja
- 0
- Nej
- 11
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 59
- Partiets linje
- Nej
- MP
- Markering
- Ja
- 3
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 13
- Partiets linje
- Ja
- S
- Markering
- Ja
- 16
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 84
- Partiets linje
- Ja
- SD
- Markering
- Ja
- 10
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 52
- Partiets linje
- Ja
- V
- Markering
- Ja
- 4
- Nej
- 0
- Avstår
- 0
- Frånvarande
- 23
- Partiets linje
- Ja
9 rader
Källa: riksdagens voteringsdata, kontrollerad mot riksdagens egna totaler (sweden-votes/1).
Voteringarna ledamot för ledamot
- Punkt 2 (Kompletterande pedagogisk utbildning), votering 2021-06-17: varje ledamots röst
Kopplingen går via riksdagens votering-id (OBSERVED). Voteringssidan visar utslaget, röster per parti och varje ledamots röst med länk till ledamoten.
Från beslut till utfall
Ej kopplat: betänkandet anger inget utgiftsområde, och datan har ingen maskinläsbar koppling från beslutet till anslag eller utfall. Uppföljningen ovan (riksdagsskrivelse och regeringens redovisning) är det som finns. Ingen koppling betyder inte att beslutet saknade effekt.
Förslag som behandlades
- Motion 2020/21:3819 med anledning av skr. 2020/21:61 Riksrevisionens rapport om styrning av ämneslärarutbildningen vid Högskolan i Gävle, Linnéuniversitetet och Stockholms universitet · källa
- Proposition/skrivelse 2020/21:61 Riksrevisionens rapport om styrning av ämneslärarutbildningen vid Högskolan i Gävle, Linnéuniversitetet och Stockholms universitet · källa
| 2020/21:3819 yrkande 1 | Kristina Axén Olin (M), Lars Püss (M), Marie-Louise Hänel Sandström (M), Noria Manouchi (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en gemensam grund för vilka krav som ska gälla för respektive inriktning inom kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2020/21:3819 yrkande 2 | Kristina Axén Olin (M), Lars Püss (M), Marie-Louise Hänel Sandström (M), Noria Manouchi (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om generösare antagning till kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2020/21:3819 yrkande 3 | Kristina Axén Olin (M), Lars Püss (M), Marie-Louise Hänel Sandström (M), Noria Manouchi (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förkorta kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) till ett år och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag | |
| 2020/21:3819 yrkande 4 | Kristina Axén Olin (M), Lars Püss (M), Marie-Louise Hänel Sandström (M), Noria Manouchi (M) | Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att undanröja hinder för fristående kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) och tillkännager detta för regeringen. | Avslag | Avslag |
- Markering
- Av
- Kristina Axén Olin (M), Lars Püss (M), Marie-Louise Hänel Sandström (M), Noria Manouchi (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om en gemensam grund för vilka krav som ska gälla för respektive inriktning inom kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Kristina Axén Olin (M), Lars Püss (M), Marie-Louise Hänel Sandström (M), Noria Manouchi (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om generösare antagning till kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Kristina Axén Olin (M), Lars Püss (M), Marie-Louise Hänel Sandström (M), Noria Manouchi (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att förkorta kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) till ett år och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Markering
- Av
- Kristina Axén Olin (M), Lars Püss (M), Marie-Louise Hänel Sandström (M), Noria Manouchi (M)
- Lydelse
- Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att undanröja hinder för fristående kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
4 rader
Debatten
| 2021-06-16 | 95 | Marie-Louise Hänel Sandström (M) | M | Anförande | Läs | |
| 2021-06-16 | 96 | Gunilla Svantorp (S) | S | Anförande | Läs | |
| 2021-06-16 | 97 | Marie-Louise Hänel Sandström (M) | M | Replik | Läs | |
| 2021-06-16 | 98 | Gunilla Svantorp (S) | S | Replik | Läs | |
| 2021-06-16 | 99 | Marie-Louise Hänel Sandström (M) | M | Replik | Läs | |
| 2021-06-16 | 100 | Gunilla Svantorp (S) | S | Replik | Läs |
- 2021-06-16
- Markering
- Nr
- 95
- Parti
- M
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2021-06-16
- Markering
- Nr
- 96
- Talare
- Gunilla Svantorp (S)
- Parti
- S
- Typ
- Anförande
- Text
- Läs
- 2021-06-16
- Markering
- Nr
- 97
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2021-06-16
- Markering
- Nr
- 98
- Talare
- Gunilla Svantorp (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2021-06-16
- Markering
- Nr
- 99
- Parti
- M
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
- 2021-06-16
- Markering
- Nr
- 100
- Talare
- Gunilla Svantorp (S)
- Parti
- S
- Typ
- Replik
- Text
- Läs
6 rader
Källa: Sveriges riksdag. Betänkandet: https://data.riksdagen.se/dokument/H801UbU21, hämtat 2026-10-13.