Herr talman! Skolan spelar inte i halvlekar, Beat-
rice Ask. Det är ytterst få skolor som inte har femte
och nionde klass samtidigt. Om en skola skulle svikta
i sitt pedagogiska arbete upptäcks det i de nationella
proven i årskurs 9. Då bör den skolan naturligtvis rätta
till sin undervisning, oavsett i vilken årskurs det bris-
ter.
Jag ser ingen poäng alls med att man har två na-
tionella prov, eftersom barnen i femman ändå kom-
mer till nian och skolan kommer att så att säga avslö-
jas på grund av nationella prov i nian. Det är en väldig
apparat att genomföra ett nationellt prov. Jag kan inte
se att mervinsterna för kommunen är särskilt stora när
det gäller att hitta fel eller brister i skolan.